МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ №1•2026

https://doi.org/10.33266/2070-1004-2026-1

Оригинальная статья

Модель сквозного управления рисками для обеспечения безопасности немедицинских контингентов при их практическом обучении оказанию первой помощи  

Костюк И.И. 1, Савченко О.А. 1,2, Кропотов И.Ю. 1, Савченко О.А. 3

Скачать статью в формате pdf

1 БУЗОО «Территориальный центр медицины катастроф» Минздрава России, Омск, Россия

2 ФБУН «Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены» Роспотребнадзора, Новосибирск, Россия

3 ФГБОУ ВПО «Омский государственный медицинский университет» Минздрава России, Омск, Россия

УДК 61:614.812:372.8

С. 61-65  

 

Резюме. Цель исследования – разработать и апробировать целостную модель методического обеспечения безопасности немедицинских контингентов при их практическом обучении оказанию первой помощи (ПП).
Материалы и методы исследования. Материалы исследования – современная нормативная правовая база, регламентирующая обучение оказанию первой помощи и обобщённый многолетний практический опыт преподавательского состава территориального центра медицины катастроф (г.Омск). Методы исследования включают три блока: теоретико-аналитический блок – нормативно-правовой, литературно-аналитический и системный анализ для формирования концептуальных и нормативных оснований; эмпирико-аналитический блок – обобщение, формализация и структуризация педагогического опыта с целью выявления практик управления рисками; практико-методический блок – применение адаптированных педагогических методов и специальных приёмов безопасности.
Результаты исследования и их анализ. В результате системного анализа и формализации многолетнего опыта разработана и апробирована комплексная модель методического обеспечения безопасности. Ключевым результатом исследования является реализация принципа сквозного управления рисками, структурированного в виде четырёхэтапной системы: 1 – предварительное планирование и оценка рисков (аудит места, идентификация опасностей, разработка «безопасных алгоритмов»); 2 – вводное инструктирование и постановка задач (целевой инструктаж, определение ролей, введение стоп-сигналов); 3 – практическая отработка с непрерывным контролем и страховкой (работа в «тройках», принцип «от простого к сложному», многоуровневый педагогический контроль); 4 – итоговый анализ, рефлексия и самоанализ (разбор ошибок, обратная связь, оценка эффективности мер безопасности). Ключевой элемент – работа в «тройках» с обязательной ролью «страхующего», что обеспечивает взаимный контроль и минимизацию травматизма. Сделан вывод, что представленная модель трансформирует обеспечение безопасности из набора разрозненных правил в управляемую педагогическую систему, которая минимизирует риски, снижает психологические барьеры у обучающихся и способствует формированию корректных практических навыков. 

Ключевые слова: лица без медицинского образования, обеспечение безопасности, первая помощь, модель сквозного управления рисками, педагогический контроль, практическое обучение, территориальный центр медицины катастроф

Для цитирования: Костюк И.И., Савченко О.А., Кропотов И.Ю., Савченко О.А. Модель сквозного управления рисками для обеспечения безопасности немедицинских контингентов при их практическом обучении оказанию первой помощи // Медицина катастроф. 2026. №1. С. 61-65. doi: 10.33266/2070-1004-2026-1-61-65

 

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

  1. Дежурный Л.И., Закурдаева А.Ю., Колодкин А.А. и др. Первая помощь в Российской Федерации: на пороге перемен // Медицина катастроф. 2024. №4. С. 5-12. doi: 10.33266/2070-1004-2024-4-5-12.
  2. Махновский А.И., Барсукова И.М., Дежурный Л.И. и др. Первая помощь в образовательных организациях: нормативно-правовые аспекты // Журнал Неотложная хирургия им. И.И. Джанелидзе. 2022. Т.4. №9. С. 73-77. doi: 10.54866/27129632_2022_4_73.
  3. Stroop R., Kerner T., Strickmann B., Hensel M. Mobile Phone-Based Alerting of CPR-Trained Volunteers Simultaneously with the Ambulance Can Reduce the Resuscitation-Free Interval and Improve Outcome after Out-of-Hospital Cardiac Arrest: a German, Population-Based Cohort Study // Resuscitation. 2020. V.147. P.57-64. doi: 10.1016/j.resuscitation.2019.12.012.
  4. Костюк И.И., Кискина Л.Г., Савченко О.А. и др. Первая помощь. Алгоритм оказания первой помощи пострадавшим на догоспитальном этапе // Наука и военная безопасность. 2023. Т.1. №32. С. 115-124.
  5. Дежурный Л.И., Кудрина В.Г., Закурдаева А.Ю. Проблемы обеспечения юридической безопасности оказания первой помощи: Российский и зарубежный опыт // Медицинский вестник МВД. 2021. Т.3. №112. С. 12-15.
  6. International First Aid, Resuscitation, and Education Guidelines. 2020: Электронный ресурс: https://www.ifrc.org/sites/default/files/2022-02/EN_GFARC_GUIDELINES_2020.pdf.
  7. Дежурный Л.И., Кудрина В.Г., Биркун А.А., Ященко А.В. Юридическая ответственность сотрудников полиции за неоказание первой помощи // Медицинский вестник МВД. 2021. Т.2. №111. С. 7-11.
  8. Дежурный Л.И., Биркун А.А., Закурдаева А.Ю. Нормативно-правовое регулирование оказания первой помощи при остановке сердца педагогическими работниками в Российской Федерации // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2021. №1. С. 425-445.
  9. Колодкин А.А. Подготовка преподавателей для обучения оказанию первой помощи и участников её оказания в Российской Федерации: организационно-методические основы // Медицина катастроф. 2024. №1. С. 21-27. doi: 10.33266/2070-1004-2024-1-21-27.
  10. Савченко О.А., Разгонов Ф.И., Савченко О.А. О роли военного образования в сохранении и укреплении здоровья курсантов на этапе получения профессионального образования // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2016. Т.1. №23. С. 147-156. doi: 10.17238/issn1998-5320.2016.23.147.
  11. Маринкин И.О., Новикова И.И., Савченко О.А. и др. Основы оказания первой помощи в нештатных ситуациях: Руководство к практическим занятиям. Омск: ОмГА, 2022. 36 с. ISBN 978-5-98566-219-1.
  12. Костюк И.И., Кропотов И.Ю., Савченко О.А. и др. Подготовка обучающихся на базе БУЗОО «ТЦМК» к оказанию первой помощи при внештатных ситуациях // Наука и военная безопасность. 2022. Т.4. №31. С. 72-78.
  13. Костюк И.И., Савченко О.А., Кропотов И.Ю., Савченко О.А. Обучение лиц, не имеющих медицинского образования, навыкам оказания первой помощи пострадавшим // Медицина катастроф. 2024. №4. С. 13-17. doi: 10.33266/2070-1004-2024-4-13-17.
  14. Савченко О.А., Украинченко Ю.В. Опыт профессорско-преподавательского состава кафедры управления войсками (подразделениями в мирное время) ОАБИИ по привитию у курсантов навыков в оказании первой помощи раненым (поражённым) // Наука и военная безопасность. 2022. Т.1. №28. С. 109-117.
  15. Костюк И.И., Новикова И.И., Савченко О.А. и др. Совершенствование системы работы руководителя по управлению (объектом, службой, подразделением) и принятию качественного управленческого решения // Научные труды «Сибирского окружного медицинского центра Федерального медико-биологического агентства». Т.10. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2022. С. 91-101.

 

Материал поступил в редакцию 04.04.25; статья принята после рецензирования 26.01.26; статья принята к публикации 16.03.26
Copyright © 2026 Журнал «Медицина катастроф» | Powered by Журнал «Медицина катастроф»